5月28日下午4点，南开大学张文忠教授应邀做客“创源”大讲堂，在犀浦校区X1405为外国语学院师生作讲座。张教授的讲座主题为“外语教学实验研究设计：研究问题的操作化”，李成坚院长以及外国语学院部分老师、研究生和本科生参加了本次讲座。

讲座伊始，李成坚院长为张文忠教授颁发了“西南交通大学外国语学院客座教授”聘书，对张教授来学院指导工作表示了感谢。

随后，张教授就开始了讲座，具体内容包括研究课题与研究问题、实验性研究问题的操作化和分解、研究设计举例和研究设计练习四部分。讲座过程中，张教授以“What effects do Forward Reading Aloud and Reverse Reading Aloud have on the oral proficiency development of intermediate level EFL learners?”为例，深入浅出地为师生们介绍了实验研究的设计、变量的选取、变量的理论定义和操作定义、研究过程、数据整理等从事研究所必备的知识。

对于选题、变量的界定、研究的设计方案等问题，张教授特别强调读文献和梳理文献的重要性。以如何确立变量reading aloud的理论定义为例，张教授的方法是读文献，思考的问题包括：学界对reading aloud 有何研究？有谁研究过？对其特点、功用、应用等是否有一致的看法？前人的研究是否认为Read-aloud练习与口语能力发展有关系？有何观点、发现和结论？通过阅读和拷问，变量的定义得以清楚。

讲座最后，张教授给在场师生留下了一些研究设计练习，还推荐了许多相关阅读文献，并以幽默的方式鼓励在场研究生努力做研究。

本次讲座持续了两个小时，在场师生收获满满。