由建筑与设计学院和罗马大学、罗马建筑学会联合发起，建筑与设计学院组织的组织的2016年意大利暑期学校项目于7月24日正式开始。7月25日学院师生抵达意大利。在意大利期间，院党委书记栗民带领师生访问了意大利罗马大学、罗马建筑学会、米兰理工大学等，在罗马大学、罗马建筑学会成功开展交流学习活动，并实地调研了意大利古建筑、城市规划设计及自然景观，圆满完成了暑期学校各项活动，8月14日顺利返回学校。

 7月25日，项目开幕式在罗马建筑学会举行。西南交通大学建筑与设计学院党委栗民书记、罗马建筑学会主席Alessandro Ridolfi先生、中国驻意大利使馆科技参赞秘书Yin Shengxin先生、长期从事中国与意大利项目实践合作的建筑师Cristiana Pacchiarotti、ITAD项目组负责人Bendetta教授及全体导师出席了本次开幕式。罗马建筑学会主席Alessandro Ridolfi先生对参加本次暑期学校项目的师生表示热烈的欢迎，简要介绍了本次暑期学校的基本情况。“ITAD”项目负责人Bendetta教授介绍了ITAD项目发展历程及本次项目的计划安排。我院2013级建筑学专业的刘博文同学作为学生代表发言，她以多媒体动画的形式向在座师生展示了我校师生风采。

 开幕式结束后，罗马建筑学会主席Alessandro Ridolfi会见了学院党委书记栗民，双方简要回顾了自2014年开展合作交流以来取得的成果，并就如何进一步深化双方合作交流协议，加强双方互访、教师交流、学生互换、暑期项目等议题展开了全面讨论。

 7月27日上午，建筑与设计学院师生来到了罗马大学建筑学院，开始了理论课程学习阶段。Matteis教授为大家介绍了意大利ITAD暑期学校教学学习计划及课程安排，希望通过暑期学校项目让同学们学会分析罗马著名历史建筑中的公共空间。建筑师Federico de Matteis教授为大家带来了“Space & Body in Rome”专题讲座，希望同学们能够以建筑师的角度使问题具体化，同时要考虑使用者的心声并提出重构的解决方案。建筑师Simona Salvo教授以Transforming the Historic City为主题为大家讲解了罗马这座城市的历史演变，并让同学们对于贯穿罗马城市空间形态的“分层”概念有了初步的了解。

本期“ITAD”暑期学校项目除了理论课程教学之外，还包括实地调研和课程设计阶段。其中实地调研又分为现场教学与写生环节。实地调研以历史脉络为主线，从古罗马建筑时期到文艺复兴时期再到巴洛克时期最后以意大利当代建筑作为收尾，目的在于通过实地调研让同学们掌握罗马建筑历史常识，罗马建筑与艺术的成就，以及古建筑保护与更新理念等，希望通过经验总结将知识运用到课程设计当中。在整个项目中，同学们实地调研了罗马古建筑代表作——罗马斗兽场与罗马万神庙、展示古罗马城“分层”理念的地下博物馆、标志着文艺复兴开始的佛罗伦萨大教堂穹顶、文艺复兴建筑最高成就作品——圣彼得大教堂、大师米开朗基罗设计的文艺复兴广场代表作——卡比多广场，收藏着文艺复兴艺术大师达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔、伯尼尼等名家艺术品的博物馆——西斯廷教堂与博格斯博物馆，意大利古典园林代表作——哈德良离宫、台地园代表作——埃斯特庄园，以及能体现现代罗马发展的奥林匹克公园与扎哈哈迪德设计的MAXXI博物馆等。

 在实地现场教学的基础上，写生也是实地调研的重要要求。同学们分别以对自己感兴趣的现场场景进行记录，也有对建筑的某一空间形式、风格特点、材料的表达特点等进行现场写生记录。

 同学们在前期理论专题学习及实地调研的基础上，进行了建筑设计课程学习和课程设计的基地调研，并对居住社区的广场提出改造方案。本阶段学院栗民书记、段玉全老师及博士生林茂分别带领一组，在与Leopoldo、Gildo与Velina三位当地著名建筑师的沟通及共同指导下，同学们顺利完成初步设计方案。8月4日下午2点，同学们在罗马建筑学会分别进行了最终的成果汇报。最后，罗马建筑学会主席Ridolfi先生与栗民书记为同学们颁发了结业证书。8月5日---8日进行现场写生。

 8月4日，同学们在罗马建筑学会分别进行了最终的成果汇报。罗马当地著名的建筑师们是本次成果汇报的评委，他们分别对我院三组同学的成果汇报进行点评，给出指导性建议。最后，罗马建筑学会主席Ridolfi先生与我院栗民书记一同为三组同学颁发了结业证书。本次汇报完全按照意大利建筑学专业学生毕业答辩的相关要求进行，目的不仅是为了提升专业技能，还能使同学们感受意大利高校的建筑学育人文化。

  8月9日，建筑与设计学院师生来到了威尼斯建筑双年展，本届双年展以2016年获得普利兹克建筑奖得主Alejandro Aravena的“来自前方的汇报（Reporting from the Front）”为主题。建筑与设计学院栗民书记和建筑师Francesco带领学院师生在2016年威尼斯双年展展区进行了为期两天的现场教学。同学们分别在Giardini区和Arsenale区学习了来自世界不同国家和地区的建筑师、设计师作品，学习了从对建筑的需求，设计的逻辑、制度、法律等方面如何表达对建筑设计的思考。在场馆中，同学们学习如何发挥材料的特性产生出不同的肌理效果并最终运用于建筑设计，如何从需求的角度考虑空间尺度等问题，对自己的设计思路与创作灵感方面都有显著提升。